第103回 看護師国家試験 午後 問41 解説

✅ 学習とは経験によって行動が長く続く形で変わることで、情報の一時的な獲得はこれにあたらない。

学習とは、経験を通じて行動が比較的長く続く形で変わることをいう。 中心にあるのは覚えた量ではなく行動の変化で、一度覚えてすぐ忘れる一時的な記憶はここに入らない。

学習は、まわりの環境から影響を受けながら進む。 うまくできたときにほめられる、楽になるといった報酬があると、その行動は繰り返されやすくなる（強化）。

患者教育でもこの考え方を使う。 生活のなかで実行できる小さな目標を立て、できたことを一緒に確かめていくと、行動が身につきやすい。

• 1

  環境の影響を受ける。不正解

  学習は環境の影響を受ける。同じ内容でも、周囲の支えや生活の状況によって身につき方が変わる。

• 2

  報酬によって強化される。不正解

  報酬は学習を強める。望ましい行動のあとにほめられたり楽になったりすると、その行動は繰り返されやすくなる。

• 3

  永続的な行動の変容である。不正解

  学習は比較的永続的な行動の変容である。すぐに元へ戻る一時的な変化は学習に含めない。

• 4

  情報の一時的な獲得である。正解

  情報を一時的に覚えることは学習にあたらない。学習は、経験を通じて行動が長く続く形で変わることをいう。

参考: 系統看護学講座 基礎看護学 看護学概論