第114回 看護師国家試験 午後 問18 解説

⭐ 必修基礎看護学✔ 監修済み

📝 問題

看護過程で適切なのはどれか。

✅ 正解

4

💡 解説

✅ 看護計画の目標は評価できる形で設定する。

看護過程はアセスメント→看護診断→計画立案→実施→評価の5段階をくり返す、問題解決の方法である。

計画立案では、期待される成果(目標)を「誰が・いつまでに・何を・どの程度できるか」という測定できる形で書く。目標があいまいだと達成できたかを判定できず、計画の見直しにつなげられないからである。

  • 1

    医師の指示に基づいて看護問題の優先順位を決定する。不正解

    優先順位は生命への影響・緊急度・患者の意向をもとに看護師が判断するもので、医師の指示で決めるものではない。

  • 2

    実施、評価の2段階で構成される。不正解

    アセスメント・看護診断・計画立案・実施・評価の5段階である。実施と評価だけでは看護過程にならない。

  • 3

    潜在する問題は取り上げない。不正解

    逆である。まだ起きていないが起こる可能性の高い問題(リスク型看護診断、例:転倒転落リスク状態)を予防的に取り上げるのも看護過程の役割。

  • 4

    評価可能な目標を設定する。正解

    正しい。評価できる目標を立てることで達成度を判定でき、計画を続けるか、直すか、終わるかを決められる。

📚 ここも一緒におさえておこう

計画の書き方は実習記録でもそのまま使う。3つの計画の区別を押さえよう。

  • 看護計画は観察計画・ケア計画・教育計画の3つに分けて書く
  • 目標は具体的・測定可能・達成可能・関連性・期限を意識して書く
  • 記録様式のSOAP(ソープ)ではA=アセスメント、P=計画にあたる
看護過程の5段階
段階行うこと
アセスメントS情報・O情報を系統的に集め、解釈・分析する
看護診断(問題の明確化)健康上の問題を明確にし、優先順位をつける
計画立案期待される成果(目標)と具体的な介入を決める
実施計画に沿ってケアを行い、患者の反応を記録する
評価目標の達成度を判定し、計画を継続・修正・終了する

参考: 系統看護学講座 基礎看護学 看護学概論

出典:「第114回看護師国家試験の問題および正答について」(厚生労働省)を加工して作成 → 出典について

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